Sì è concluso a inizio luglio il secondo corso di “Gamification of Accounting”, pensato per stimolare gli studenti a trovare soluzioni innovative per rendere piacevole l’apprendimento dei rudimenti della contabilità attraverso la creazione di piccoli giochi interattivi realizzati con soluzioni informatiche. Il corso ha visto protagonisti diversi allievi delle classi 3A SIA e 3B SIA ed è servito per mettere a fuoco competenze e abilità relative a:
- scomposizione di problemi in sottoproblemi
- preparazione di casi di test
- progettazione dell’interfaccia utente
Il tutto tramite l’uso di strumenti per la realizzazione di applicazioni console, scritte in Java o C#.
Il corso, della durata di trenta ore, è stato finanziato con i fondi PON relativi ad un progetto per lo sviluppo del pensiero computazionale e della cittadinanza digitale.
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