Incontro classi prime 10/9/2026
Leggi la circolare
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Il Coordinamento Regionale delle Consulte Provinciali degli Studenti del Friuli Venezia Giulia (CoR FVG) promuove la partecipazione delle studentesse, degli studenti e dei giovani del nostro territorio al questionario UNESCO “Education Beyond 2030 – Youth Education […]
L’elenco completo dei libri di testo per il prossimo anno scolastico è consultabile alla pagina dedicata della sezione Didattica che trovate qui. Oltre ai tradizionali canali acquisto, vi ricordiamo che sono molti popolari piattaforme digitali dedicate […]
L’elenco dei libri di testo adottati per l’anno scolastico 2026/27 è disponibile nella sezione Didattica del sito web.
Per perfezionare l’iscrizione (per le classi prime dell’anno scolastico 2026/27) è necessario passare in segreteria portando con sé la documentazione richiesta (si veda la circolare 6587). Per accedere è necessario fissare un appuntamento (seguire questo link […]
In occasione dell’ottantesimo anniversario del referendum istituzionale del 2 giugno 1946, la 4DRIM ha realizzato un progetto di ricerca dedicato a un capitolo fondamentale – e spesso poco raccontato – della storia italiana: il ruolo delle […]
Riconoscere i segnali, sapere a chi rivolgersi, agire in modo coordinato
Il Servizio Civile Universale rappresenta un’opportunità unica di crescita umana e professionale per i giovani tra i 18 e i 28 anni. Non è solo un anno di volontariato, ma un percorso formativo retribuito che permette […]
Nell’ambito delle iniziative dedicate all’ampliamento dell’offerta formativa, la nostra scuola ha recentemente ospitato alcuni significativi incontri di Educazione Finanziaria rivolti agli studenti di classe quarta e quinta. I seminari, organizzati e coordinati dalla prof.ssa Francesca Favro, […]
Gli studenti della classe IV BRIM hanno partecipato a un coinvolgente incontro formativo in videoconferenza con la Camera di Commercio Italo-Francese organizzato dalla docente Elena Trevet. L’evento ha rappresentato un momento insolito di approfondimento di quanto […]